In Rheinland-Pfalz startete gestern, am 25.03.2024, eine Kampagne zur Steigerung der Bekanntheit des Girls’Days mit dem Titel „Girls’Day – Gestalte die Zukunft MI(N)T“. Gefördert vom Ministerium für Familie, Frauen, Kultur und Integration zielt die Kampagne darauf ab, Mädchen für MINT-Themen zu begeistern, Eltern und Lehrkräfte für die Bedeutsamkeit des Girls’Days zu sensibilisieren und Unternehmen zur aktiven Beteiligung am bundesweiten Aktionstag zu ermutigen.
Am Girls’Day haben Mädchen und junge Frauen die Möglichkeit, in Berufe, die klischeehaft immer noch als „typische Männerberufe“ angesehen werden hineinzuschnuppern. An diesem Tag können Schülerinnen verschiedener Altersgruppen Unternehmen, Betriebe, Hochschulen oder Forschungseinrichtungen besuchen, um praktische Erfahrungen in MINT-Berufen zu sammeln oder auf inspirierende Vorbilder aus Wirtschaft und Politik treffen. Ziel ist es, Mädchen für diese Berufsfelder zu begeistern, Stereotypen aufzubrechen und Chancengleichheit in der Berufswahl zu fördern.
Die Kampagne richtet sich an Schülerinnen von der 5. bis zur 13. Klasse, Eltern, Lehrkräfte und Unternehmen. Gestern startete in den sozialen Medien (Instagram, LinkedIn & Facebook) der digitale Teil der Kampagne, welcher verschiedene weibliche Vorbilder aus IT, Handwerk, Forschung und weiteren MINT-Bereichen in den Fokus stellt, unter dem Hashtag #ZukunftMInTGestalten. Außerdem werden im Rahmen der Social-Media-Kampagne spannende Informationen, Zahlen und Fakten hinsichtlich des Girls’Days und der MINT-Bildung in Deutschland veröffentlicht.
Nach den Osterferien erhalten Schulen der beschriebenen Zielgruppe Informationsmaterialien, um kurz vor dem Girls’Day diejenigen von der Bedeutsamkeit der Teilnahme zu überzeugen, die zu diesem Zeitpunkt noch keinen Girls’Day Platz haben.
Die Girls’Day Kampagne strebt eine nachhaltige Förderung der Chancengleichheit und Geschlechtergerechtigkeit an. Sie setzt sich dafür ein, stereotype Vorstellungen zu überwinden und Unternehmen die Möglichkeit zu geben, zukünftige Fachkräfte frühzeitig zu fördern und zu begeistern.