Das Ada-Lovelace-Projekt der Universität Trier ist mit zwei spannenden AGs ins neue Schuljahr gestartet:
In der AG Girls Code werden 13 Schülerinnen der 6. und 7. Klasse des Max-Planck-Gymnasiums Trier spielerisch in die Welt des Programmierens eingeführt. Scratch, der Lego-Roboter Roberta und der Java Hamster helfen ihnen dabei, ihre Programmierfähigkeiten zu entwickeln.
Die AG Forscherinnen-Werkstatt, die in Zusammenarbeit mit dem Ada-Lovelace-Projekt der Hochschule Trier angeboten wird, ermöglicht es 15 Schülerinnen der 5. und 6. Klasse des Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasiums Schweich, vielfältige Erfahrungen in verschiedenen MINT-Bereichen zu sammeln. Die Schülerinnen führen in der AG zum Beispiel sensorische Verkostungen und Chemie-Experimente durch, erlernen aber auch das Löthandwerk und Grundlagen der Programmierung.